Ict e scuola: Aica presenta un position paper per collaborare con il MIUR nell’insegnamento dell’informatica negli istituti tecnici

Il documento sarà presentato il 29 maggio a Milano, presso la sede FAST ( Piazzale Rodolfo Morandi 2), nel corso del convegno “Professionalità e certificazioni informatiche nella prospettiva della riorganizzazione degli istituti tecnici”.

AICA, in una nota, sostiene che la diffusione della formazione informatica nella scuola italiana fa un passo in avanti importante: con la nuova riorganizzazione dell’istruzione tecnica-professionale, attiva dall’anno scolastico 2010/2011, in tutti gli 11 indirizzi di studio l’ICT diventa materia obbligatoria. In questo modo la scuola tecnica, la più vicina al mercato del lavoro e alle sue esigenze, si avvia a diventare una vera “scuola dell’innovazione” che forma individui in grado di rispondere alle esigenze del mondo professionale.

L’Associazione ha partecipato fin dall’inizio ai lavori della commissione del MIUR per la riorganizzazione degli istituti tecnici e oggi registra con soddisfazione un successo importante: dall’attuale 40% di istituti tecnici che attualmente offrono in curriculum l’insegnamento dell’informatica si passa al 100%. Un esempio per il resto del mondo della scuola superiore dove, secondo una ricerca condotta su un campione di 500 scuole, solo nel 50% dei casi si offre una qualche forma di insegnamento informatico e per lo più in modo facoltativo.

AICA propone al MIUR, con cui collabora da tempo per la diffusione della cultura informatica e del suo insegnamento nelle scuole anche nell’ambito di un protocollo d’intesa di recente rinnovato, un position paper ed è pronta ad affiancare il ministero per portare a compimento nel modo più efficace la riorganizzazione per quanto riguarda l’insegnamento dell’informatica.