Italia
Si è svolto il 14 novembre il primo incontro formativo all’Auditorium UNICEF per gli insegnanti delle scuole medie del Comune di Roma che hanno aderito al progetto didattico “La scuola ricomincia navigando”, voluta dal Presidente del Consiglio Comunale del Comune di Roma Mirko Coratti, in collaborazione con Polizia Postale e delle Comunicazioni, UNICEF Italia, SicuramenteWeb e Microsoft, Radio1 Rai – Newsgeneration, e l’Assessorato alle Politiche Educative e Scolastiche del Comune di Roma.
Si tratta del primo di cinque incontri rivolti al corpo docente delle scuole medie romane per fornire orientamenti di principio e strumenti concreti per approfondire, riconoscere e fronteggiare in classe, assieme agli studenti, le problematiche legate alla sicurezza dei minori su Internet. I partner del progetto sono attivamente coinvolti anche sul piano didattico, grazie al coordinamento della Presidenza del Consiglio Comunale: UNICEF offre l’approfondimento sul tema della tutela (ed auto-tutela) dei diritti dei minori, Microsoft con Partner in Learning cura la parte di formazione tecnica, attraverso l’erogazione di un corso dedicato e poi la consegna di un kit didattico su CD, e infine la Polizia Postale e delle Comunicazioni propone un intervento incentrato sulla legalità (reati subiti o commessi dai minori su Internet, dalla pedofilia on line alla violazione del diritto d’autore). La presenza dell’UNICEF, riconosciuta dal Ministero della Pubblica Istruzione come Ente di Formazione, garantisce agli insegnanti anche la possibilità di tradurre la partecipazione ai cinque incontri in ore di aggiornamento.
A solo un mese dal suo lancio, l’iniziativa “La scuola ricomincia navigando” ha già visto l’adesione piena di 53 scuole del territorio comunale, un dato eccellente ed in continuo aumento; molte altre scuole potranno ancora unirsi e fruire dell’articolata proposta formativa, che coprirà l’intero anno scolastico.
L’obiettivo del progetto è quello di coinvolgere i giovani studenti delle scuole medie romane, assieme ai loro genitori e insegnanti, in attività didattiche e ludiche, per promuovere – a partire proprio dai banchi di scuola – un uso consapevole e responsabile delle tante risorse e delle opportunità messe oggi a disposizione dal Web.
