BIBLIOTECH
Apogeo, Milano 2007
Pagine 224
ISBN 88 – 503 – 2493 – 6
Prezzo 15,30
Questo volume intende offrire una visione d’insieme coerente e completa, benché sintetica, dei principali concetti dell’informatica, in modo che il lettore possa acquisire consapevolezza delle effettive capacità del computer e ne possa fare uno strumento di pensiero e di crescita. La seconda edizione, profondamente rivista nel percorso didattico e aggiornata ai più recenti sviluppi tecnologici, risponde in maniera ottimale alle esigenze di un corso introduttivo rivolgendosi a un ampio ventaglio di facoltà umanistiche e scientifiche. La trattazione parte dalla descrizione dell’hardware, procede con il software, approfondisce i temi delle reti e di Internet, della rappresentazione digitale dell’informazione, della multimedialità e dell’ipertesto, dell’archiviazione tramite i sistemi di basi di dati. Due capitoli sono dedicati ai linguaggi di programmazione e alle applicazioni del computer per il calcolo scientifico. Il testo si sofferma anche sui temi dell’intelligenza artificiale e della robotica, discipline “di frontiera” e dalle profonde implicazioni etiche; infine, un capitolo conclusivo è dedicato alla teoria dell’informazione. A complemento del testo sono disponibili online una serie di esempi e spunti pratici per “sperimentare”, mettendosi alla tastiera, gli aspetti concreti e applicativi dell’informatica. Gli argomenti trattati riguardano, dunque, l’hardware ed il sftware del PC; le Reti; l’archiviazione e il trattamento dei dati; il concetto della multimedialità; le basi di dati; i linguaggi di programmazione; il calcolo scientifico; l’intelligenza artificiale e robotica; informazione e ridondanza.
(dalla quarta di copertina)
Maria Rita Laganà è docente di Informatica e didattica nel corso di laurea in Informatica dell’Università di Pisa. Marco Righi svolge attività di ricerca e di consulenza informatica. Francesco Romani, professore ordinario di Algoritmi e strutture dati, è presidente del corso di laurea in Informatica dell’Università di Pisa.